Ako su nam ljekari opšte prakse postavljali pitanja o roditeljstvu na našem godišnjem pregledu, sigurno je reći da bi vrijeme ispred ekrana bila jedna od tema koja će najvjerovatnije potaknuti blef (u najboljem slučaju poluistina). Ali kada je u pitanju rangiranje oblika medija od najboljih do najgorih, kako se video igre mogu usporediti sa standardnim dječjim emisijama? Da li je medij zaista inherentno nezdrav za djecu ili je to najčešće samo bezopasan – možda čak i koristan – način angažmana? Istina će vjerojatno zvučati poznato, jer se primjenjuje na mnoge različite roditeljske odluke: da li video igrice imaju negativan ili pozitivan utjecaj ovisi o brojnim faktorima, među kojima je i ličnost djeteta u pitanju.
Međutim, kada je u pitanju postizanje uravnoteženog pristupa roditeljstvu kojem svi težimo, znanje je moć. Čitajte dalje da biste dobili zrnce mudrosti od tri mame, tinejdžerke i kliničkog psihologa Bethany Cook —svi od njih imaju nešto da kažu o deci koja igraju video igrice. Kompletna slika vam može pomoći da dođete do vlastitog zaključka.
pozadina porodice Kate Middleton
Šta mame kažu
Izvlačenje je neosporno, ali kako se roditelji osjećaju o tome da ova diverzija postane dio svakodnevnog života njihove djece? Pitali smo tri mame — Lauru (mama sedmogodišnjaka), Denise (majka dvoje djece, 8 i 10 godina) i Addy (mama 14-godišnjaka) gdje stoje. Evo šta su imali da kažu.
P: Vidite li potencijal za razvoj opsesije (tj. tendencije ovisnosti) oko igranja video igrica? Da li je zdrav odnos sa medijem moguć?
Laura: Rekla bih da moj sin ima prilično zdrav odnos sa video igricama. Nikada nismo morali da se nosimo sa bilo kakvim temperamentom kada je vreme da prestanemo da igramo... a on zapravo traži TV češće nego video igrice.
Denise: Definitivno mislim da su video igre dizajnirane da zavise od djece. Na primjer, moja djeca vole da igraju jednu koja se zove Roadblocks, i znam da ih igra u suštini nagrađuje [nagradama, poenima, itd.] za više igranja.
Addy: Moj 14-godišnji sin je potpuno opsjednut medijom. Kao zaposlena samohrana majka, lako je zaboraviti da su sati prolazili dok je on tap tap tapkao unutra. Pokušavam da shvatim koliko je lako tinejdžerskom mozgu, koji nije formiran, biti obučen da sve više vremena provodi na platformi. I da ne očekujem u potpunosti da moj ranjivi tinejdžer bude u stanju da se sam odupre onome što je visoko razvijen, veliki poslovni pokušaj da ga uhvati u zamku – jer moja početna reakcija na korištenje video igrica koja izaziva ovisnost ste naravno Vi. Jesam. ŠTA?
P: Šta vas brine o djeci koja igraju video igrice i vrsti stimulacije koju pružaju?
Laura: Postoji element...samo tako mnogo stimulacije, tako brze nagrade - trenutnog zadovoljstva - i definitivno brinem o tome jer je tako daleko od stvarnosti. Igramo i neke igre koje su prilično teške, tako da vidim frustraciju. Osjećam da postoji prilika da prođemo kroz te emocije, ali ako nismo znali kako ga podržati, vidim kako bi to moglo biti emocionalno negativno iskustvo.
Denise: Definitivno mi se ne sviđa stepen trenutnog zadovoljstva. Mnoge igre također uključuju korištenje novca za kupovinu stvari i osjećam se zabrinuto što djeca imaju takvu vrstu transakcijskog iskustva u tako mladoj dobi. Sve u svemu, mislim da video igrice više utiču na mozak u poređenju sa TV emisijama.
Addy: Zaista sam morao naučiti teži način postavljanja granica, a pregovori su u toku. Na početku COVID-a, na primjer, kada su se svi uvelike bavili našim tjeskobama, otkrio sam da je on... naplatio astronomski iznos za kupovine unutar aplikacije koristeći kreditnu karticu koju sam priložio računu za početna pretplata. Nakon toga, mjesecima sam mu oduzimao video igrice, a sada se on polako vraća u to. Trebalo bi da postoji naljepnica upozorenja na kutijama za video igre: Mnogi roditelji ne znaju da mnoge video igre, osim ako ne odustanete, dozvoljavaju igraču da koristi kreditnu karticu (koja im je potrebna za početno igranje uz nominalnu naknadu) za izvršiti dodatne kupovine unutar aplikacije. Što se ponašanja tiče, primijetio sam kada je upravo igrao video igrice bez pauze, postaje razdražljiv i super nestrpljiv.
P: Da li ste nametnuli neka pravila u pogledu vremena provedenog igrajući video igrice, ili smatrate da se vaša djeca prilično efikasno samoregulišu?
Laura: Naša pravila su da [moj sin] može da igra samo 30 do 45 minuta dnevno ako igra sam. Također mu ne dozvoljavamo da igra na mreži, tako da nikada ne komunicira s drugim ljudima dok igra... samo osjećamo da postoji preveliki sigurnosni rizik s tim. Pošto smo ga pustili da igra samo na kratko, kažemo mu da ga isključi prije nego što bi sam... ali ne osjećam da je previše opsjednut igrama.
Denise: Oslanjamo se na vizuelne mjerače vremena kako bi djeca znala kada je vrijeme da se prestanu igrati. Rutine su takođe veliki faktor kada je u pitanju kontrola količine vremena koju provode na video igricama.
Addy: Kada [moj sin] za Božić dobije novu konzolu za video igre, kontrolirat ću je pomoću Krug , neka vrsta prekidača koji mogu koristiti da isključim njegove elektronske uređaje na daljinu. Nisam siguran koja će moja pravila biti u budućnosti, radim sa trenerom roditeljstva da razvijem neka pravila o ocjenama i poslovima koje treba održavati zajedno sa privilegijama u video igricama.
P: Šta mislite koje bi koristi mogle pružiti video igre, ako ih ima?
Laura: Osećam da igranje igrica ima koristi. Igre koje igramo uključuju puno rješavanja problema, postizanje ciljeva. Mislim da je to zaista dobro za koordinaciju oko-ruka - igra neke teniske utakmice. A tu je i donošenje odluka: u igri Pokémon mora odlučiti kako će koristiti svoje bodove za kupovinu alata i brigu o svojim Pokémonima. Sviđa mi se i to što je malo interaktivniji od televizije.
Denise: Moja djeca se igraju s prijateljima kako bi mogli koristiti funkciju ćaskanja dok se igraju, i mislim da je društvena dimenzija općenito pozitivna stvar, posebno tokom pandemije kada to svima nedostaje. Moje dvoje djece također igraju igre jedno s drugim [istovremeno, na odvojenim ekranima] i to pruža interaktivno iskustvo između braće i sestara.
Addy: Posebno tokom karantina, tinejdžeri imaju manje mogućnosti za druženje, a video igrice su način na koji se sve grupe prijatelja mogu družiti na daljinu. Dakle, to je učinilo moju tinejdžerku manje izolovanom. To je dio njegovog toboca online zabave, uključujući aplikaciju u kojoj pronalazi nasumične tinejdžere širom zemlje s kojima će raspravljati o politici—a moj tinejdžer mi je pričao o razgovorima koje je vodio sa drugim tinejdžerima s različitim političkim stavovima, pa pretpostavljam da je to dobro?
Teenager's Take
Dakle, šta tinejdžer ima da kaže kada mu postavi slična pitanja na tu temu? 14-godišnji obožavatelj video igara kojeg smo intervjuirali vjeruje da medij definitivno može biti edukativan, navodeći Call of Duty kao primjer—igru za koju pripisuje da ga je naučio mnogo o bivšim predsjednicima i određenim istorijskim događajima poput Hladnog rata. Međutim, kada su ga pitali da li video igre imaju potencijal da budu problematične, nije dvojio: 100 posto da, ne vjerujem da izazivaju nasilje, ali definitivno izaziva ovisnost. Takođe je prokomentarisao svoje lične borbe sa umerenošću u igranju u prošlosti – iskustvo koje nesumnjivo ukazuje na njegovo mišljenje da roditelji treba da nameću vremenska ograničenja: tri sata dnevno za decu od 14 i više godina, i ispod tog uzrasta, jedan sat dnevno.
Profesionalna perspektiva
Zanimljivo je da je stav psihologa na mnogo načina paralelan sa perspektivama roditelja i djeteta s kojima smo razgovarali. Kao i većina stvari u životu, video igre imaju potencijal da budu i dobre i loše, kaže dr. Cook. Međutim, njen neutralni stav dolazi s važnom upozorenjem: roditelji bi trebali biti oprezni u pogledu nasilja u video igricama, jer ova vrsta sadržaja može rezultirati desenzibilizacijom, efektom zbog kojeg djeca postaju sve manje emocionalno reaktivna na negativne ili averzivne stimuluse. Drugim riječima, ako želite da vaše dijete prepozna užasne stvari kakve jesu, pobrinite se da se takav materijal ne pojavljuje tako često u video igricama da se normalizira.
Osim toga, dr. Cook potvrđuje da je potencijal za ovisnost stvaran: ljudski mozak je ožičen da žudi za vezom, trenutnim zadovoljstvom, brzim tempom i nepredvidljivošću; sva četiri su zadovoljna video igricama. Krajnji rezultat? Igranje video igrica preplavljuje centar za zadovoljstvo u mozgu dopaminom – neosporno prijatnim iskustvom koje bi nateralo većinu da želi više. Ipak, video igrice ne moraju biti otpisane kao neka vrsta opasne droge koju treba izbjegavati po svaku cijenu. Ovisno o vrsti igre s kojom vaše dijete komunicira, medij zaista može obogaćivati. Prema Dr. Cooku, video igre mogu doprinijeti poboljšanju koordinacije, pažnje i koncentracije, vještinama rješavanja problema, vizualno-prostornoj spoznaji, povećanju brzine obrade, poboljšanoj memoriji, u nekim slučajevima i fizičkoj kondiciji i mogu biti odličan izvor učenja.
Zaključak? Video igrice su mješovita stvar—pa ako odlučite dozvoliti svom djetetu da ih igra, budite spremni da loše prihvatite s dobrim (i postavite neke čvrste granice kako biste preokrenuli vagu prema ovom drugom).
VEZANO: 5 znakova da je navika vašeg djeteta na društvenim mrežama postala toksična (i šta možete učiniti u vezi s tim, prema riječima stručnjaka)
